– Realizované hodiny kariérového vzdělávání žáků v běžné výuce

Cíl: Zmapování silných stránek, podpora kolektivu, podpoření diskuze na dané téma. Jaké mé silné stránky vnímají spolužáci? Kterou vnímám já jako svoji nejvýraznější?

Cílová skupina: 2. stupeň ZŠ (zde 8. ročník)
Časová dotace: 45 minut
Pomůcky a zdroje: Projektivní karty

Cíl: Uvažování o sobě, snížení a vlivu stresu na každého jedince.

Cílová skupina: 2. stupeň ZŠ (zde 9. ročník)
Časová dotace: 90 minut
Pomůcky a zdroje: Vhodné prostory (cvičebna, tělocvična), přehrávač, CD s meditační a relaxační hudbou (popř. z YouTube), …

Cíl: Umět sdělit, popsat, některé své silné a slabé stránky, a to směrem k profesím, budoucí kariéře. Zvědomit si své silné/slabé stránky v porovnání s ostatními, poznat rozsah a pestrost těchto stránek. Čerpat z názorů ostatních spolužáků, kteří mě znají.…

Cíl: Popsat předpoklady či požadavky, které jsou nutné k vybraným profesím. Uvědomit si, že každá profese je něčím typická a vyžaduje určité specifické dovednosti, schopnosti. Ztotožnit se s některou ze zmiňovaných profesí (popř. profesních oblastí), zamyslet se nad tím, která …

Back to top